PRÁCTICA 2 - TWITTER

La práctica 2 de TIC consistía en crear una cuenta individual de Twitter, y realizar algunas tareas haciendo uso de él. Yo tengo cuenta de Twitter desde hace casi dos años, aunque hasta hace unos diez meses no la usaba regularmente. Mi nombre es @93iinma
De entre los veinte contactos que he comenzado a seguir porque pienso que pueden aportarme algo profesionalmente, la mayoría están relacionados con el mundo de la educación, que es el ámbito que más me interesa. He elegido estos contactos porque creo que, a través de sus tweets, podría mantenerme informada en cuanto a muchas novedades, ya no únicamente relacionadas con la educación, sino con la situación actual del mundo. Estos veinte contactos son:

1. Jordi Adell
2. Pedagogía
3. Cristina Piñero
4. Sara Cervellera
5. Julita Fernández
6. Ministerio de Educación
7. David Caballero
8. Mariela Prieto
9. Educación TIC
10. Educación 2.0
11. Formación Académica
12. Eduard Punset
13. Patricia Haro
14. Amalia Dueñas
15. José de la Peña
16. Educación Digital
17. El País
18. Menores en las TIC
19. Educa Trends
20. Educaclic

Como mensajes de interés, he retuiteado cuatro que me han parecido bastante interesantes y oportunos, teniendo en cuenta la situación en la que se encuentra la educación actualmente, y los cambios que se quieren efectuar en ella desde estos últimos días.
Dos de El País:
"El Consejo de Ministros aprueba los recortes en sanidad y educación y medidas contra la expropiación de YPF"
"Educación planea aumentar hasta un 50% las matrículas universitarias"
Uno de Educa Trends:
"El tope de alumnos por aula subirá a 30 en primaria y a 36 en secundaria"
Y el último de Educación TIC:
"3D en educación: Del cine al aula" (Aquí)


En cuanto a la actividad relacionada con el blog "El bazar de los locos", las tres historias que he leído son "Cosas que diría en Twitter", de @carmebarba, "Loca por Twitter", de @iferrer, y "Twitter como herramienta para el desarrollo profesional y personal del profesorado". El texto que más me ha gustado ha sido este último, de @azuvazgut, porque habla de una forma más extensa que los otros de la importancia de la tecnología en las escuelas, siempre y cuando no se convierta en una única técnica (por eso de que no existe el súper medio), y también indica las muchas ventajas que para un docente tiene el uso de Twitter, especialmente si este es innovador, ya que permite compartir y encontrar información de manera sencilla y mucho más rápida que de cualquier otra forma tradicional.

Inmaculada Paredes Lorca